Näin järjestät luokkahuoneen askartelutarvikkeet koreilla, laatikoilla ja lokeroilla

Nopea vastaus

Aloita lajittelemalla tarvikkeet luokkiin ja anna jokaiselle luokalle merkitty kori, laatikko tai lokero. Aseta usein käytetyt tavarat lapsen korkeudelle ja pidä liikkuvaa kärryä jaetuille tai kiertäville materiaaleille. Tämä järjestelmä pitää taidekeskuksen siistinä, saavutettavana ja helppona lapsille käyttää itsenäisesti.

Hyvin järjestetty taidekeskus kutsuu luovuuteen ja vähentää kaaosta. Kun lapset näkevät ja yltävät materiaaleihin, he todennäköisemmin uppoutuvat toimintaan ja siivoavat jälkensä. Mutta ilman selkeää järjestelmää värikynät, liimapuikot ja paperit voivat nopeasti muuttua sekasotkuksi.

Tämä opas käy läpi vaiheittaisen lähestymistavan luokkahuoneen taidetarvikkeiden järjestämiseen koreja, laatikoita ja lokeroita käyttäen. Opit lajittelemaan, merkitsemään ja säilyttämään materiaaleja niin, että taidealue pysyy toimivana ja kutsuvana ympäri vuoden.

Miksi korit, laatikot ja lokerot toimivat parhaiten

Korit, laatikot ja lokerot palvelevat kukin eri tarkoitusta taidekeskuksessa. Avoimet korit tekevät helpoksi lasten nähdä, mitä sisällä on, ja palauttaa tavarat avaamatta kansia. Kansilliset laatikot sopivat hyvin vähemmän käytetyille tarvikkeille tai tavaroille, jotka tarvitsevat suojaa pölyltä. Lokerot tarjoavat omistettua pystysuoraa säilytystä suuremmille tavaroille, kuten paperipinoille, esiliinoille tai kuivuville taideteoksille.

Käyttämällä sekoitusta näistä säilytystyypeistä voit sovittaa säiliön tavaraan. Esimerkiksi matala kori sopii hyvin tusseille, kun taas syvä laatikko voi pitää teippirullia tai maalipulloja. Lokeroissa olevat hyllyt voivat säilyttää tarjottimia tai laatikoita, pitäen lattian ja pöytäpinnat vapaina.

• Valitse avoimet korit päivittäin käytettäville tavaroille rohkaistaksesi omatoimisuuteen.
• Käytä merkittyjä laatikoita tarvikkeille, jotka tarvitsevat paikan, mutta joita käytetään harvemmin.
• Määrää lokerot suuremmille tavaroille tai luo oma tila jokaisen lapsen keskeneräiselle työlle.

Vaihe 1: Lajittele ja karsi tarvikkeet

Aloita keräämällä kaikki taidetarvikkeet luokkahuoneen joka nurkasta. Tyhjennä hyllyt, kaapit ja laatikot isolle pöydälle tai lattiatilaan. Lajittele sitten kaikki laajoihin luokkiin: piirtovälineet, maalaustarvikkeet, leikkuuvälineet, liimat, paperit ja koristeet.

Lajitellessasi aseta sivuun rikkinäiset tai kuivuneet tavarat hävitettäväksi tai kierrätettäväksi. Tämä on myös hyvä aika poistaa tarvikkeet, jotka eivät enää ole ikätasolle sopivia. Siisti alku helpottaa näkemään, mitä sinulla on ja mitä säilytystilaa todella tarvitset.

• Käytä 'pidä', 'lahjoita' ja 'hävitä' -järjestelmää nopeuttaaksesi prosessia.
• Tarkista turvallisuus: hävitä kaikki terävät reunat, tukehtumisvaarat tai myrkylliset materiaalit.

Vaihe 2: Valitse oikeat säiliöt

Kun tiedät, mitä sinulla on, valitse säiliöt, jotka sopivat kunkin luokan kokoon ja määrään. Pienille tavaroille, kuten värikynille tai pompomeille, valitse pieniä koreja tai laatikoita, jotka lapset voivat helposti nostaa. Suuremmille tavaroille, kuten paperirullille tai kangaspaloille, käytä suurempia laatikoita tai lokerohyllyjä.

Ota huomioon tavaroiden paino. Raskas maalipullolaatikko on helpompi hallita matalalla hyllyllä kuin korkealla. Mieti myös näkyvyyttä: kirkkaat laatikot tai avoimet korit antavat lasten nähdä, mitä sisällä on, mikä vähentää tarvetta kaivaa kaiken läpi löytääkseen yhden tavaran.

• Mittaa hyllysi tai lokerosi syvyys ennen säiliöiden ostamista välttääksesi hukkatilaa.
• Käytä lokerollisia tarjottimia pienille tavaroille, kuten helmillä tai paljeteille, pitääksesi ne erillään.

Vaihe 3: Merkitse kaikki selvästi

Merkinnät ovat välttämättömiä auttaakseen lapsia löytämään ja palauttamaan tarvikkeet. Käytä sekä sanoja että kuvia, jotta myös esilukijat voivat osallistua. Tulosta etiketit tavaran nimellä ja yksinkertaisella kuvakkeella tai käytä etikettikonetta siistin ja yhtenäisen ilmeen saamiseksi. Kiinnitä etiketit jokaisen korin, laatikon tai lokeron etuosaan lapsen silmänkorkeudelle.

Johdonmukainen merkitseminen auttaa myös aikuisia ylläpitämään järjestelmää. Kun kaikella on selkeä paikka, on helpompi huomata, kun jotain on väärässä paikassa, ja opettaa lapsia laittamaan tavarat oikein takaisin.

• Laminoi etiketit suojataksesi ne maalilta ja liimalta.
• Käytä värikoodattuja etikettejä eri luokille, kuten punainen maalausta varten ja sininen piirtämistä varten.

Vaihe 4: Järjestä saavutettavuus ja sujuvuus

Aseta useimmin käytetyt tarvikkeet lapsen korkeudelle, 18–24 tuuman korkeudelle lattiasta. Varaa ylemmät hyllyt vain opettajan tavaroille tai tarvikkeille, jotka vaativat valvontaa, kuten saksille tai liimapistooleille. Järjestä säilytys niin, että on luonnollinen kulku: lapset voivat ottaa tarvitsemansa, käyttää sitä läheisessä pöydässä ja palauttaa sen helposti.

Pidä samankaltaiset tavarat yhdessä. Säilytä esimerkiksi kaikki maalaustarvikkeet yhdellä alueella, siveltimet, maalit ja paperit lähellä. Tämä vähentää ristiinliikennettä ja auttaa lapsia muistamaan, mihin tavarat kuuluvat.

• Käytä liikkuvaa kärryä tarvikkeille, jotka ovat jaettuja eri oppimiskeskusten välillä.
• Luo 'kuivausteline'-alue taidekeskuksen lähelle märille maalauksille tai projekteille.

Vaihe 5: Ylläpidä ja kierrätä tarvikkeita

Säilytysjärjestelmä toimii vain, jos sitä ylläpidetään. Varaa muutama minuutti joka päivä siistiäksesi taidekeskuksen ja palauttaaksesi väärään paikkaan laitetut tavarat. Viikon lopussa tee nopea tarkistus rikkinäisten tai tyhjien tarvikkeiden varalta ja täydennä tarvittaessa.

Kierrätä materiaaleja vuodenaikojen tai opetussuunnitelman mukaan. Säilytä pois tavarat, jotka eivät ole käytössä, ja tuo esiin uusia herättääksesi kiinnostusta. Tämä pitää taidekeskuksen raikkaana ja estää sotkun kertymisen.

• Ota lapset mukaan siivousrutiiniin tekemällä siitä peli tai laulu.
• Pidä pientä koria merkittynä 'rikkinäinen' tai 'korjausta tarvitseva' tavaroille, jotka vaativat huomiota.

5 vaihetta taidekeskuksen järjestämiseen

1. Lajittele ja karsi: Kerää kaikki taidetarvikkeet ja lajittele luokkiin. Hävitä rikkinäiset tai kuivuneet tavarat ja lahjoita mitä et tarvitse. Tarkistuspiste: Sinulla pitäisi olla selkeät luokat ja vain käyttökelpoisia tarvikkeita.
2. Valitse säiliöt: Valitse korit, laatikot tai lokerot, jotka sopivat kunkin luokan kokoon ja määrään. Käytä avoimia koreja päivittäisille tavaroille ja laatikoita vähemmän käytetyille tarvikkeille. Tarkistuspiste: Jokaisella luokalla on säiliö, joka sopii sen sisältöön ja on lasten helppo käsitellä.
3. Merkitse kaikki: Luo etiketit kuvilla ja sanoilla jokaiselle säiliölle. Aseta ne lapsen silmänkorkeudelle. Tarkistuspiste: Lapset voivat tunnistaa, mihin kukin tavara kuuluu kysymättä.
4. Järjestä saavutettavuus: Aseta usein käytetyt tavarat lapsen korkeudelle ja ryhmittele samankaltaiset tavarat yhteen. Käytä liikkuvaa kärryä jaetuille tarvikkeille. Tarkistuspiste: Taidekeskuksella on looginen kulku säilytyksestä työskentelytilaan ja takaisin.
5. Ylläpidä ja kierrätä: Siisti taidekeskus päivittäin, täydennä viikoittain ja kierrätä materiaaleja pitääksesi mielenkiinnon yllä. Tarkistuspiste: Järjestelmä pysyy järjestyksessä ja taidekeskus pysyy kutsuvana.

Hyödyllisiä tuotteita Guidecraftilta

• Taidekärry: Taidekärry tarjoaa tilavan, liikkuvan säilytysvaihtoehdon taidetarvikkeiden, askartelumateriaalien, palapelien, lelujen, satutarvikkeiden ja muiden järjestämiseen. Useiden erikokoisten säilytysosastojen ansiosta Taidekärry on täydellinen tarvikkeiden jakamiseen tai siirtämiseen luokkahuoneessa tai kotioppimisessa. Liikkuva kärry antaa sinun tuoda taidetarvikkeet eri pöytiin tai oppimiskeskuksiin, mikä helpottaa siivoamista ja jakamista. Sen useat osastot auttavat lajittelemaan materiaalit tyypin tai projektin mukaan.
• Pöytälevyn kirjanäyttelyteline: Oppilaat voivat helposti nähdä ja käyttää kirjoja pöytälevyltä tai hyllyn päältä. Saatavana luonnollisesta koivuvanerista valmistettuna mattapintaisella UV-pinnoitteella tai helposti puhdistettavalla pinnalla. Kallistettu pohja pitää kirjat tukevasti paikallaan. Taidekirjojen tai visuaalisten viitteiden esittäminen pöytänäyttelytelineessä rohkaisee lapsia tutkimaan ideoita ja tekniikoita. Kallistettu pohja pitää kirjat näkyvillä ja tukevasti paikallaan käytön aikana.
• EdQ-luokkahuoneen suorakaiteen muotoinen pöytä - 24" x 30": EdQ-luokkahuonepöytä on suunniteltu huolellisesti jokapäiväiseen oppimiseen, luovuuteen, taiteeseen ja leikkiin. Sen sileä, helposti puhdistettava laminaattipinta kestää naarmuja, roiskeita ja sotkuja, kun taas kevyt muotoilu tekee siitä helpon siirtää ja järjestellä uudelleen. Ihanteellinen ryhmätyöhön, taideprojekteihin tai välipaloille. Omistettu taidepöytä pyyhkäistävällä pinnalla tekee siivoamisesta nopeaa ja rohkaisee lapsia työskentelemään projekteissa murehtimatta roiskeista. Sen kevyt muotoilu mahdollistaa taidekeskuksen helpon uudelleenjärjestelyn.

Luokkahuoneen taidetarvikkeiden järjestämisen ei tarvitse olla ylivoimaista. Lajittelemalla, valitsemalla oikeat säiliöt, merkitsemällä, järjestämällä saavutettavuuden ja ylläpitämällä järjestelmää luot taidekeskuksen, joka tukee luovuutta ja itsenäisyyttä. Oikeilla säilytysratkaisuilla luokkahuoneesi voi pysyä siistinä ja inspiroivana ympäri vuoden.